In dit doctoraatsonderzoek werd samen met partners uit verschillende domeinen een innovatieve blended care tool ontwikkeld voor jongvolwassenen die op het punt staan om de jeugdzorg te verlaten. Blended care verwijst naar een combinatie van face-to-face hulpverlening met digitale ondersteuning.
In dit onderzoeksproject werd naast een face-to-face hulpverleningsprogramma, een aanvullende app ontwikkeld die ervoor zorgt dat jongeren zelf hun toekomstplan in handen kunnen nemen, individuele vaardigheden leren en een sociaal netwerk kunnen opbouwen.
De meerwaarde van dit onderzoek bevindt zich op verschillende vlakken. Ten eerste brengt dit onderzoek een duidelijke maatschappelijke meerwaarde met zich mee door bij te dragen aan een meer kwalitatieve ondersteuning van een zeer kwetsbare doelgroep met hoge risico’s op thuisloosheid, werkloosheid, armoede, enzoverder. Ten tweede draagt dit onderzoek bij aan internationaal bewijs voor wat betreft transitionele- en blended care programma’s voor jongeren die de jeugdhulp verlaten. En tot slot biedt dit onderzoek een meerwaarde voor welzijnsorganisaties door via een co-creatief proces de implementatiekloof te overbruggen tussen onderzoek, beleid en de sociaal werkpraktijk.
De onderzoeksvragen die centraal stonden in het onderzoek zijn:
- Wat zijn de werkzame factoren van transitionele programma’s voor jeugdhulpverlaters?
- Wat zijn werkzame factoren en barrières bij het gebruik van blended care?
- Hoe kan een blended care tool jongeren die de jeugdzorg verlaten ondersteunen?
- Welke factoren dragen bij aan de succesvolle implementatie van een blended care tool in de jeugdzorg, en welke mechanismen belemmeren een effectieve implementatie?
- Wat is de impact van de tool op de zelfredzaamheid en tevredenheid op verchillende levensdomeinen, het gevoel van empowerment, de ervaren sociale steun en cliënttevredenheid van jongeren uit de jeugdzorg?
Dit onderzoek liep van 1 maart 2021 tot 28 februari 2025.
Publicaties over dit project:
- Raymaekers, A. Benoot, T. & Hermans, K. (2025). Planning the Journey to Adulthood: The Role of Transition Plans in Flemish Youth Care to Support Young Care Leavers in Their Transition to Adulthood. Children & Family Social Work, 0: 1-10 https://doi.org/10.1111/cfs.70014
- Raymaekers, A., Nuytiens, A. & Hermans, K. (2025). The contribution of the social network of care leavers to a successful transition to adulthood: A realist review. Children and Youth Services Review, 177, https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2025.108496
- Raymaekers, A., Nuytiens, A. & Hermans, K. (2026). The development of a blended care program together with young care leavers and professionals: lessons learned from a co-creative practice research. In: Ruch, G. (ed). Social work research with children and young people. In press.